Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата (вариант 6.2.) :

за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) -

за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) -

за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) -

по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) -

Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с нарушениями опорно–двигательного аппарата с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (вариант 6.3) :

за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) -

за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) -

за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) -

по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) -

Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с нарушениями опорно – двигательного аппарата с умеренной, тяжелой, глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениям развития (вариант 6.4) :

за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) -

за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) -

за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) -

по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) -

Адаптированная основная образовательная программа основного общего образования для обучающихся с нарушениями опорно – двигательного аппарата (вариант 6.2) :

за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) -

за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) -

за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) -

по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) -

Адаптированная основная образовательная программа среднего общего образования для обучающихся с нарушениями опорно–двигательного аппарата :

за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) -

за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) -

за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) -

по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) -

Адаптированная основная общеобразовательная программа обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями ) (вариант 1) – (с 5 по 9 класс) :

за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) -

за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) -

за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) -

по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) -

Адаптированная основная общеобразовательная программа обучающихся с НОДА с умеренной, тяжелой, глубокой умственной отсталостью, тяжелыми множественными нарушениями развития (интеллектуальными нарушениями) (вариант 2) – (с 5 по 12 класс) :

за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) -

за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) -

за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) -

по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) -

Дополнительная общеразвивающая программа по декоративно-прикладному искусству "КераМир" :

за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) -

за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) -

за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) -

по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) -

Дополнительная общеразвивающая программа "ОФП-Следж-хоккей" :

за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) -

за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) -

за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) -

по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) -

Дополнительная общеразвивающая программа "Фото-видеостудия" :

за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) -

за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) -

за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) -

по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) -

Дополнительная общеразвивающая программа "Школьный пресс-центр" :

за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) -

за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) -

за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) -

по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) -

Дополнительная общеразвивающая программа "Ритмика. Праздник каждый день" :

за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) -

за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) -

за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) -

по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) -