Утвержден
приказом ГБОУ
«Екатеринбургская школа «Эверест»
от 29.08.2025 № 95-у
Учебный план
адаптированной основной общеобразовательной программе обучающихся с нарушениями
опорно-двигательного аппарата с интеллектуальными нарушениями (вариант 1)
5– 9 классы
2025-2026 учебный год
Количество часов в неделю
Предметные
Классы
области
Учебные
5б
6б
7б
8г
9б Всего
(факт)
(факт)
(факт)
(факт)
(факт)
предметы
Обязательная часть
1. Язык и речевая Русский язык
4
4
4
4
4
20
практика
Чтение (Литературное чтение)
4
4
4
4
4
20
2. Математика
3.Естествознание
4.Человек и
общество
5. Искусство
Математика
Информатика
Природоведение
Биология
География
Мир истории
История Отечества
Основы социальной жизни
Музыка
Рисование(изобразительное
искусство)
Труд (технология)
Адаптивная физическая
культура
6. Технология
7.Физическая
культура
Итого
Часть, формируемая участниками
образовательных отношений
Основы безопасности жизнедеятельности
Русский язык
Математика
Максимально допустимая недельная нагрузка (при
5-дн. учебной неделе)
Внеурочная деятельность
коррекционно-развивающая работа (индивидуальные
и групповые коррекционно - развивающие занятия)
Двигательная коррекция (плавание)
Психомоторное и сенсорное развитие
Логопедия
Развитие коммуникации
другие направления внеурочной деятельности
Учебные недели
4
4
2
2
2
2
-
3
1
2
2
2
2
-
3
1
2
2
2
2
-
3
1
2
2
2
2
-
17
3
4
6
8
2
6
10
1
2
2
2
1
2
6
2
6
2
7
2
7
2
7
2
33
10
27
2
28
2
29
1
29
1
29
1
142
7
1
1
1
1
29
30
1
30
1
30
1
30
2
2
3
149
10
10
10
10
10
50
5
5
5
5
5
25
2
1
1
1
5
34
2
1
1
1
5
34
2
1
1
1
5
34
2
1
1
1
5
34
2
1
1
1
5
34
10
5
5
5
25
1
Пояснительная записка к учебному плану
по адаптированной основной общеобразовательной программе обучающихся с
нарушениями опорно-двигательного аппарата интеллектуальными нарушениями
(вариант 1) с 5 по 9 классы
на 2025-2026 учебный год
Обучающиеся с нарушениями опорно-двигательного аппарата (НОДА) с
интеллектуальными нарушениями представляют одну из групп детей с ограниченными
возможностями здоровья. Цель общего образования школьников с НОДА и
интеллектуальными нарушениями: реализация прав лиц, имеющих особые образовательные
потребности на образование и трудовую подготовку.
Задачи образования обучающихся с НОДА и интеллектуальными нарушениями:
- обеспечение уровня образования умственно отсталых детей, адекватного их
возможностям;
- обеспечение коррекции развития обучающихся;
- подготовка обучающихся к самостоятельной жизни и труду с целью их
социальной адаптации.
Учебный план ГБОУ СО «Екатеринбургская школа «Эверест» – документ, который фиксирует
общий объем нагрузки, максимальный объём аудиторной нагрузки обучающихся, состав и
структуру обязательных предметных областей, распределяет учебное время, отводимое на
их освоение по классам и учебным предметам. Учебный план разработан в соответствии
Приказом Министерства образования и науки РФ от 19 декабря 2014 г. № 1599 “Об
утверждении федерального государственного образовательного стандарта образования
обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)” и
Федеральной адаптированной основной общеобразовательной программой обучающихся с
умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), утверждённой приказом
Министерства просвещения РФ от 24 ноября 2022 г. N 1026.
ГБОУ СО «Екатеринбургская школа-интернат «Эверест» осуществляет образовательный
процесс для обучающихся с НОДА и интеллектуальными нарушениями (вариант 1) с 5 по 9
класс (5 лет). Обучающиеся проходят итоговую аттестацию в конце 9-го класса и после ее
успешного прохождения получают свидетельство об обучении.
В учебном плане для 5-9 классов представлены семь обязательных предметных
областей и часть, формируемая участниками образовательных отношений. Содержание всех
учебных предметов, входящих в состав каждой предметной области, имеет ярко
выраженную коррекционно-развивающую направленность, заключающуюся в учете особых
образовательных потребностей этой категории обучающихся.
Обязательная часть учебного плана определяет состав учебных предметов обязательных
предметных областей и учебное время, отводимое на их изучение по классам (годам)
обучения. В учебный план ГБОУ СО «Екатеринбургская школа-интернат «Эверест» для 5-9 классов
входят следующие обязательные предметные области и учебные предметы:
1. Язык и речевая практика: «Русский язык», «Чтение (литературное чтение).
2. Математика: «Математика», «Информатика».
3. Естествознание: «Природоведение», «Биология», «География».
4. Человек и общество: «Мир истории», «Основы социальной жизни», «История
Отечества».
5. Искусство: «Рисование (Изобразительное искусство)», «Музыка».
6. Физическая культура: «Адаптивная физическая культура».
7. Технология: «Труд (технология)».
С целью начальной трудовой подготовки и создания необходимой компетентностной и
2
психологической базы у обучающихся для продолжения образования в профессиональных
учреждениях в 5-9 классах в ГБОУ СО «Екатеринбургская школа-интернат «Эверест» реализуются
следующие виды профильного труда: «Переплетно-картонажное дело», «Цветоводство и
декоративное садоводство», «Декоративное - прикладное творчество с элементами швейного
дела», «Подготовка младшего обслуживающего персонала».
Обязательная часть учебного плана отражает содержание образования, которое
обеспечивает достижение важнейших целей современного образования обучающихся с
НОДА и умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями): формирование
жизненных компетенций, обеспечивающих овладение системой социальных отношений и
социальное развитие обучающегося, а также его интеграцию в социальное окружение;
формирование основ духовно-нравственного развития обучающихся, приобщение их к
общекультурным, национальным и этнокультурным ценностям; формирование здорового
образа жизни, элементарных правил поведения в экстремальных ситуациях.
В целях обеспечения индивидуальных потребностей обучающихся часть учебного плана,
формируемая участниками образовательных отношений, предусматривает:
- введение учебных курсов, обеспечивающих удовлетворение особых образовательных
потребностей обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) и
необходимую коррекцию недостатков в психическом и (или) физическом развитии;
- введение учебных курсов для факультативного изучения отдельных учебных
предметов.
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений,
представлена следующими курсами:
- «Основы безопасности жизнедеятельности»;
- «Русский язык»;
- «Математика».
Учебный курс «Основы безопасности жизнедеятельности» изучается в 5-6 классах в
объеме 34 часов в год (1 раз в неделю). Целью данного курса является формирование
базового уровня культуры безопасности жизнедеятельности, содействие выработке умений
распознавать угрозы, избегать опасности, нейтрализовать конфликтные ситуации, грамотно
вести себя в условиях чрезвычайной ситуации, сохранять свое здоровье.
Учебный курс «Математика» изучается в 5-9 классах в объеме 34 часов в год (1 раз в
неделю) введен для решения задач воспитания и поддержки изучения предметов из
обязательной части учебного плана.
Коррекционно-развивающая направленность обучения по АООП обеспечивается за счет
реализации специальных курсов внеурочной деятельности «Развитие коммуникации»,
«Логопедия», «Психомоторное и сенсорное развитие», «Двигательная коррекция
(плавание)»,
а также проведения индивидуальных и подгрупповых занятий со
специалистами службы психолого-педагогического и социального сопровождения (при
необходимости
по
решению
психолого-педагогического
консилиума)
и
индивидуальных/подгрупповых занятий в рамках коррекционного курса «Двигательная
коррекция».
В связи с особенностями высших психических функций обучающихся с НОДА и
умственной отсталостью содержание всех перечисленных курсов внеурочной деятельности
реализуется в 5-9 классах с целью обеспечения комплексного воздействия на зоны
ближайшего и актуального развития данной категории школьников.
3
